Khúc Nam Cường (sinh năm 2003) - nguyên Phó Chủ tịch Hội Sinh viên, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội vinh dự được nhận Giải thưởng “Sao Tháng Giêng” năm 2024, phần thưởng cao quý của Ban Chấp hành Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam.

Nam sinh đến từ Hải Phòng từng là cựu sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh và hoàn thành chương trình đại học chính quy chỉ trong 3 năm với tấm bằng loại Xuất sắc tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Từng bước thay đổi bản thân

Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, nam sinh Khúc Nam Cường cho biết, chính mong muốn thay đổi tính cách hướng nội của bản thân đã trở thành động lực lớn nhất để em quyết định tham gia, gắn bó với công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên của nhà trường.

“Điểm yếu lớn nhất của em có lẽ là tính cách hướng nội. Tính cách ấy đã từng cản trở em giao tiếp với những người xung quanh, dần hình thành một cảm giác ngại thể hiện, sợ bị đánh giá, sợ đối mặt với sự chỉ trích.

Em từng ngại giao tiếp, ngại đưa ra quyết định và e dè thể hiện bản thân trong tập thể vì sợ sai, sợ bị đánh giá. Ba năm cấp ba trôi qua với nỗi sợ hòa nhập khiến em không có nhiều bạn bè, mỗi ngày đến trường đều là một trải nghiệm không mấy dễ chịu. Em luôn cảm thấy mình bị cô lập nhưng sau này mới nhận ra chính bản thân đã tự khép mình trước mọi người xung quanh.

Bước vào giảng đường đại học, em coi đây là cơ hội để làm lại từ đầu và quyết tâm thay đổi bản thân. Em tự nhủ rằng dù có thất bại, bối rối hay bị đánh giá cũng không quan trọng bởi đây là môi trường mới, nơi mọi thứ đều bắt đầu lại từ con số 0.

Chính suy nghĩ đó đã thúc đẩy em mạnh dạn nộp đơn ứng tuyển vào đội ngũ cộng tác viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Hội Sinh viên khoa Sư phạm tiếng Anh. Với quyết tâm và nỗ lực của mình, em đã vượt qua các vòng tuyển chọn, chính thức trở thành một thành viên của Đoàn - Hội khoa. Bước đi này không chỉ giúp em hòa nhập mà còn mở ra hành trình phát triển bản thân, đưa em đến vị trí Phó Chủ tịch Hội Sinh viên trường vào cuối năm thứ hai đại học”, Nam Cường bày tỏ.

Công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Hội Sinh viên nhà trường không chỉ dừng lại ở việc tổ chức các chương trình ngoại khóa mà còn tạo môi trường để sinh viên giao lưu học thuật, phát triển kỹ năng mềm và tham gia các hoạt động tình nguyện. Đây là những trải nghiệm quan trọng giúp sinh viên không chỉ mở rộng kiến thức mà còn rèn luyện tinh thần trách nhiệm và khả năng làm việc nhóm.

Mỗi chương trình được triển khai đều trải qua nhiều giai đoạn, từ lên kế hoạch, chuẩn bị hậu cần đến phối hợp tổ chức khi sự kiện diễn ra. Quá trình này đòi hỏi sự linh hoạt trong giao tiếp, khả năng giải quyết tình huống nhanh nhạy và kỹ năng quản trị rủi ro.

Đối với một sinh viên năm nhất chưa có nhiều kinh nghiệm sống và mang tính cách hướng nội, Nam Cường gặp không ít khó khăn khi phải thích nghi với guồng quay công việc.

Tuy nhiên, thay vì để sự e dè cản bước, nam sinh lựa chọn chủ động quan sát, học hỏi từ những người đi trước và không ngần ngại thử sức với những nhiệm vụ mới. Mỗi lần mắc lỗi đều trở thành bài học quý giá, giúp Cường dần hoàn thiện bản thân, rèn luyện sự tự tin và bản lĩnh trong môi trường tập thể.

Giải thưởng Sao Tháng Giêng của Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam năm học 2023-2024 không chỉ là một danh hiệu cao quý mà còn mang ý nghĩa đặc biệt đối với Nam Cường. Đây là sự ghi nhận cho những nỗ lực không ngừng nghỉ trong công tác Hội và phong trào sinh viên, dấu ấn trọn vẹn cho quãng thời gian cống hiến hết mình của nam sinh.

“Đối với em, Đoàn-Hội không chỉ là nơi để hoạt động phong trào mà còn là môi trường giúp em trưởng thành, rèn luyện bản thân và có được những người bạn đáng quý.

Nhận giải thưởng Sao Tháng Giêng là điều mà trước đây em chưa từng dám nghĩ tới. Từ một người hướng nội, ngại giao tiếp, nay trở thành một cán bộ Đoàn-Hội tiêu biểu được vinh danh, đối với em, đó không chỉ là niềm tự hào mà còn là minh chứng cho hành trình vượt qua giới hạn bản thân.

Em tin rằng, chỉ cần có quyết tâm đủ lớn, bất kỳ ai cũng có thể vượt qua rào cản của chính mình và trở thành phiên bản tốt hơn mỗi ngày”, Cường chia sẻ.

Xuất phát là một học sinh khối Khoa học Tự nhiên, ngay từ lớp 10, Nam Cường đã được gia đình định hướng theo đuổi khối ngành kỹ thuật. Tuy nhiên, suốt những năm đầu cấp ba, nam sinh vẫn trăn trở về lựa chọn nghề nghiệp, chưa thực sự tìm thấy đam mê hay định hướng rõ ràng cho bản thân.

Bước ngoặt đến khi Nam Cường xuất sắc giành giải Nhất trong kỳ thi học sinh giỏi Tiếng Anh cấp thành phố Hải Phòng năm lớp 12 với điểm số cao nhất bảng dành cho học sinh khối không chuyên. Thành tích này giúp nam sinh nhận ra thế mạnh của mình trong lĩnh vực ngoại ngữ, đồng thời mở ra một hướng đi mới rõ ràng hơn cho tương lai.

Từ đó, Cường quyết tâm theo đuổi ngành Sư phạm Tiếng Anh, một lựa chọn không chỉ giúp em phát huy khả năng cá nhân mà còn mang lại giá trị cho cộng đồng. Với niềm đam mê ngoại ngữ, em mong muốn tiếp tục trau dồi kiến thức, phát triển bản thân và truyền cảm hứng học tập đến các thế hệ học trò sau này.

Trong suốt quá trình học tập tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Nam Cường không ngừng khẳng định bản thân với loạt thành tích ấn tượng. Chỉ trong ba năm, nam sinh đã hoàn thành chương trình đại học chính quy, liên tục đạt danh hiệu Sinh viên xuất sắc và giành học bổng Khuyến khích học tập loại A trong 3/6 học kỳ, có cơ hội tham gia chương trình trao đổi tại Đại học Thaksin, Thái Lan. Nỗ lực bền bỉ giúp Cường tốt nghiệp với vị trí Á khoa ngành Sư phạm Tiếng Anh hệ đào tạo chuẩn.

Bên cạnh thành tích học tập, Nam Cường còn tích cực tham gia nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo. Đề tài mà nam sinh thực hiện đã xuất sắc đạt giải Ba nghiệm thu cấp trường, tập trung vào những khó khăn của học sinh lớp 7 tại một trường trung học cơ sở ở ngoại thành Hà Nội trong việc học các thì trong tiếng Anh. Nghiên cứu không những chỉ ra nguyên nhân mà còn đề xuất giải pháp giúp giáo viên cải thiện phương pháp giảng dạy, hạn chế những trở ngại mà học sinh gặp phải.

“Quá trình thực hiện đề tài không dễ dàng, đặc biệt là ở giai đoạn xây dựng khung lý thuyết. Thách thức lớn nhất mà em và các thành viên trong nhóm gặp phải là việc tìm kiếm, tổng hợp tài liệu từ các nghiên cứu trong và ngoài nước. Điều này đòi hỏi sự kiên trì đọc hiểu, phân tích sâu để lựa chọn và hệ thống hóa thông tin, từ đó xây dựng mô hình nghiên cứu phù hợp.

Vì đây là lần đầu tiên chúng em thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học nên đã phải chỉnh sửa rất nhiều lần, hoàn thiện từng phần nhỏ nhất để đảm bảo tính chặt chẽ và chính xác của nghiên cứu. Ngoài ra, quá trình thu thập dữ liệu cũng là một thử thách lớn khi nhóm phải di chuyển nhiều ngày đến khu vực ngoại thành để quan sát và khảo sát thực tế.

Dù chưa giành được giải thưởng cao nhất nhưng nghiên cứu này đã mang lại cho em những trải nghiệm quý giá, giúp em tích lũy thêm kiến thức và kỹ năng trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học”, Nam Cường cho hay.

Bên cạnh đó, điều tiếc nuối lớn nhất của Nam Cường trong ba năm đại học là chưa có cơ hội thực hiện thêm nhiều đề tài nghiên cứu mà bản thân vẫn luôn ấp ủ. Dù vậy, nam sinh không xem đó là điểm dừng mà coi đây là động lực để tiếp tục theo đuổi đam mê nghiên cứu ở những bậc học cao hơn, mở ra nhiều cơ hội khám phá và đóng góp nhiều hơn cho lĩnh vực mà mình theo đuổi.

Khéo léo cân bằng hoạt động Đoàn - Hội, nỗ lực hết mình hướng tới mục tiêu

Đảm nhận nhiều vai trò trong công tác Đoàn - Hội nhưng vẫn duy trì kết quả học tập ấn tượng, Nam Cường khiến nhiều người không khỏi thắc mắc về bí quyết cân bằng giữa hai nhiệm vụ tưởng chừng như khó song hành. Với nam sinh, đó không chỉ là vấn đề sắp xếp thời gian mà còn là sự chủ động, tinh thần trách nhiệm và cách tận dụng từng cơ hội để phát triển bản thân một cách toàn diện.

“Đối với em, không có một công thức cân bằng nào là tuyệt đối. Thay vào đó, việc xác định ưu tiên trong từng giai đoạn chính là ‘chìa khóa’ giúp em vừa đảm nhận tốt công tác Đoàn - Hội, vừa duy trì thành tích học tập.

Ngay từ năm nhất, khi chương trình học chưa quá nặng, em dành phần lớn thời gian tham gia hoạt động ngoại khóa, tình nguyện và các dự án cộng đồng để trau dồi kỹ năng mềm. Tuy nhiên, em cũng luôn chủ động sắp xếp thời gian, hoàn thành bài tập đúng hạn và tự đặt ra các mốc thời gian cụ thể để không bị dồn khối lượng công việc quá lớn.

Bước sang năm hai, khi chương trình học trở nên chuyên sâu hơn, em dần điều chỉnh quỹ thời gian, tập trung hơn cho việc học và bắt đầu tham gia các dự án nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo.

Đến năm cuối, thử thách càng lớn khi em vừa đảm nhận vị trí Phó Chủ tịch Hội Sinh viên trường, vừa đi làm thêm để tích lũy kinh nghiệm giảng dạy tại một trung tâm tiếng Anh. Việc cùng lúc phải xử lý khối lượng công việc đồ sộ từ tổ chức sự kiện, quản lý hoạt động các khoa, câu lạc bộ, đến đảm bảo chất lượng công việc giảng dạy và duy trì thành tích học tập khiến em không tránh khỏi áp lực.

Có những thời điểm quá tải, nếu chỉ có một mình, có lẽ em đã không thể vượt qua được. Nhưng nhờ có những người bạn đồng hành trong Hội Sinh viên, em có thể san sẻ công việc khi cần thiết. Đồng thời, em cắt giảm thời gian giải trí, tạm gác lại một số sở thích cá nhân để tập trung vào những ưu tiên quan trọng hơn”, Cường cho hay.

Chia sẻ thêm về dự định trong tương lai, Nam Cường xác định con đường sự nghiệp lâu dài của mình sẽ gắn bó với bục giảng cùng niềm đam mê mãnh liệt dành cho công tác giảng dạy tiếng Anh. Ngoài ra, Cường mong muốn tiếp tục học lên các bậc cao hơn để nâng cao kiến thức, trau dồi chuyên môn và hoàn thiện kỹ năng sư phạm.

“Sau khi tốt nghiệp, em đã may mắn có cơ hội trở về giảng dạy tại chính ngôi trường trung học phổ thông mà mình từng theo học, đây là một ước mơ mà em đã ấp ủ từ lâu. Em hy vọng có thể truyền cảm hứng, tình yêu ngoại ngữ đến các thế hệ học trò của mình và mong mỗi tiết học đều mang lại niềm vui, sự bất ngờ và những trải nghiệm đáng nhớ”, Nam Cường chia sẻ.