ĐHSPKT Hưng Yên tổ chức Hội nghị công tác hướng nghiệp, tuyển sinh ĐH, CĐ 2025

Năm 2025, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên dự kiến tuyển 3.600 chỉ tiêu

PGS.TS Chu Văn Tuấn làm Chủ tịch Hội đồng trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Chuyển về Bộ GDĐT giúp CSGDĐH công lập bớt tiêu tốn nguồn lực về thanh, kiểm tra

UTEHY tổ chức ngày hội khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cụm trường sư phạm kỹ thuật

Khảo sát tỷ lệ SV có việc làm cần bổ sung thu nhập và khả năng đáp ứng công việc

Xây mới ký túc xá khó khăn, trường đại học mong mỏi có thể "xã hội hóa"

Ngân sách có hạn khiến nhiều SV dù đủ điều kiện nhưng chưa được nhận học bổng

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên khai giảng, chào đón hơn 3.500 tân sinh viên

Điểm chuẩn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, cao nhất 28,5 điểm

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trao bằng tốt nghiệp cho 413 SV khoa Điện- Điện tử

Điểm sàn xét tuyển Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên dao động từ 15-19 điểm

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên: Ngay từ năm nhất, SV khoa Kinh tế được đi thực tập

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đầu tư xưởng thực hành ngành Công nghệ chế tạo máy

Hợp tác trường đại học - doanh nghiệp: Mối quan hệ 3 bên cùng có lợi

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên công bố điểm trúng tuyển đợt xét tuyển sớm năm 2024

Học ngành Công nghệ may ở UTEHY, sinh viên được thực hành từ năm học đầu tiên

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên vô địch Robocon Việt Nam 2024

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đặt mục tiêu 10% giảng viên là PGS/GS vào 2030

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên làm gì để thu hút giảng viên trình độ cao?

ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên: Quy mô đào tạo hệ vừa làm vừa học có xu hướng giảm

HS đi thi đánh giá năng lực: Tốn kém, đi lại xa, lo bị bố mẹ mắng nếu điểm thấp

Nhiều trường ĐH khối sư phạm kỹ thuật chia sẻ kinh nghiệm trong liên kết với DN

CLB khối Sư phạm Kỹ thuật tìm giải pháp phát triển doanh nghiệp trong trường ĐH

Ngành về Hoá học khó tuyển dù cơ hội việc làm lớn, lương khởi điểm 10-20 triệu

Nhiều SV giỏi về STEM khi được mời ở lại trường giảng dạy đều lắc đầu từ chối

Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: “Không chuyển đổi thì không tồn tại được”