Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, khái niệm "sống đẹp" không chỉ là một cụm từ đơn thuần, mà đã trở thành một phong cách sống được nhiều người hướng đến. Sống đẹp không chỉ giúp mỗi cá nhân phát triển bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, nhân văn và có trách nhiệm. Để đạt được điều này, vai trò của giáo dục trong việc nuôi dưỡng tư duy và lối sống đẹp cho thế hệ trẻ là vô cùng quan trọng.

“Sống đẹp” không chỉ đơn thuần là những hành động thiện nguyện hay giúp đỡ người khác trong những hoàn cảnh khó khăn, mà còn là việc hình thành một lối sống hướng đến những giá trị cao đẹp như trách nhiệm xã hội, sự sẻ chia và lòng nhân ái. Trong một xã hội ngày càng phát triển, những giá trị nhân văn truyền thống đang dần bị mai một bởi những tác động từ công nghệ, thương mại và sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế. Chính vì vậy, sống đẹp trở thành một cách để duy trì những giá trị ấy trong cuộc sống hàng ngày.

Sống đẹp là một lối sống bền vững, khi mỗi cá nhân đều ý thức được vai trò của mình đối với cộng đồng và sẵn sàng đóng góp cho xã hội, không chỉ bằng hành động mà còn bằng tư duy và thái độ sống tích cực. Một người sống đẹp không chỉ biết cho đi mà còn biết tiếp nhận sự sẻ chia từ người khác, cùng nhau tạo dựng một cộng đồng đoàn kết, thân thiện và phát triển bền vững.

Giáo dục giữ vai trò chủ đạo trong việc xây dựng lối sống đẹp cho thế hệ trẻ. Các trường học không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức mà còn là môi trường nuôi dưỡng đạo đức và những giá trị sống cần thiết. Để hình thành một thế hệ trẻ sống đẹp, các trường học cần tập trung vào giáo dục nhân cách, đạo đức và các kỹ năng xã hội ngay từ khi các em còn nhỏ. Những bài học về lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm, sự trung thực và tôn trọng lẫn nhau là những điều mà giáo dục cần hướng đến để giúp học sinh phát triển toàn diện.

Một trong những tấm gương tiêu biểu về vai trò của giáo dục trong việc rèn luyện lối sống đẹp chính là thầy Trịnh Xuân Huy – một người thầy tận tâm với sự nghiệp giáo dục và luôn nỗ lực để truyền dạy những giá trị đạo đức tốt đẹp cho học sinh.

Thầy Trịnh Xuân Huy là giáo viên dạy mỹ thuật, tổng phụ trách đội và kiêm nhiệm nhiều công việc khác của Trường Trung học cơ sở Nguyễn Duy (Thị xã Phong Điền, Thành phố Huế).

Thầy Trịnh Xuân Huy không chỉ là một giáo viên mỹ thuật tận tâm mà còn là một tấm gương sáng trong việc giáo dục kỹ năng sống và nuôi dưỡng tinh thần sống đẹp cho học sinh. Với vai trò là giáo viên mỹ thuật, tổng phụ trách đội và kiêm nhiệm nhiều công việc khác của trường, thầy luôn dành tâm huyết để không chỉ dạy học mà còn hướng dẫn học sinh cách trở thành những con người có đạo đức, biết yêu thương và sẻ chia.

Từ năm 2014, thầy Huy đã mở lớp dạy kỹ năng sống miễn phí cho học sinh. Ban đầu, các lớp học được tổ chức trực tiếp vào cuối tuần, nơi học sinh không chỉ được học về kỹ năng sống mà còn thực hành những giá trị đạo đức thông qua các hoạt động tập thể.

Khi dịch Covid-19 xảy ra, thay vì gián đoạn việc giảng dạy, thầy đã linh hoạt chuyển sang hình thức trực tuyến. Mỗi sáng từ 5h55, thầy tổ chức các lớp học kéo dài 25 – 30 phút, giúp học sinh có cơ hội tiếp cận những bài học về đạo đức, lòng nhân ái và trách nhiệm xã hội ngay từ đầu ngày mới.

Những bài giảng của thầy không chỉ tập trung vào lý thuyết mà còn chứa đựng nhiều câu chuyện thực tế, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về giá trị của lòng trung thực, sự tử tế, hiếu thảo với cha mẹ, tinh thần trách nhiệm và lòng bao dung. Những lớp học của thầy không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống mà còn giúp các em trở thành những con người biết yêu thương, trân trọng cuộc sống và có trách nhiệm với xã hội.

Không dừng lại ở việc giảng dạy trong lớp, thầy còn khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện như giúp đỡ trẻ em khó khăn, hỗ trợ người già neo đơn, tổ chức các chương trình từ thiện và bảo vệ môi trường. Những hành động này không chỉ giúp các em có thêm cơ hội học tập mà còn hình thành những phẩm chất tốt đẹp như lòng bao dung, tôn trọng và sự đồng cảm.

Thầy Trịnh Xuân Huy chính là minh chứng sống động cho việc giáo dục không chỉ dừng lại ở sách vở mà cần được thực hành trong thực tế. Chính sự tận tâm và nhiệt huyết của thầy đã gieo những hạt giống sống đẹp vào tâm hồn học sinh, giúp các em trở thành những công dân tốt trong tương lai.

“Sống đẹp” không phải là khái niệm trìu tượng mà cần trở thành phong cách sống bền vững trong từng cá nhân và toàn xã hội. Để đạt được điều này, cần có sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và các tổ chức cộng đồng trong việc giáo dục và phát triển lối sống đẹp. Bằng những hành động nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa và sự chung tay của mọi người, xã hội Việt Nam sẽ từng bước phát triển bền vững, hướng đến một đất nước đáng sống hơn.

Thầy Trịnh Xuân Huy không chỉ là một người thầy mà còn là một người truyền cảm hứng mạnh mẽ về lối sống đẹp. Những bài học mà thầy mang đến không chỉ giúp học sinh giỏi hơn mà còn giúp các em trở thành những con người tử tế, biết sẻ chia và sống có trách nhiệm với cộng đồng. Nếu mỗi người đều có ý thức về sống đẹp, nếu mỗi ngôi trường đều chú trọng giáo dục nhân cách, thì chắc chắn xã hội sẽ ngày càng văn minh, nhân ái và đáng sống hơn.