Người học không "mặn mà" bậc sau ĐH các ngành khoa học cơ bản gây nhiều lo lắng

Trường ĐH CMC đào tạo ngành Digital Marketing từ 2025, đón đầu xu hướng nhân lực

Cần đột phá về chính sách đãi ngộ giảng viên

Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Long: “Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc không hề bão hòa”

Ngành Đồ họa Game mở ra nhiều cơ hội hấp dẫn cho các bạn trẻ

Thủ tướng chỉ đạo các nhiệm vụ, giải pháp bảo đảm mục tiêu đạt 8% trở lên

Đào tạo nhân lực bán dẫn cần cẩn trọng, tránh phát triển nóng nhưng không bền

Trường ĐH kiến nghị giải pháp để thu hút giảng viên nước ngoài vào Việt Nam

Trường Đại học Điện lực hợp tác đào tạo nhân lực về điện gió

Đào tạo lĩnh vực kinh tế ra sao để có thế hệ doanh nhân vững mạnh?

Cần miễn, giảm học phí, có học bổng đối với người học về công nghiệp bán dẫn

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhắn gửi các trường đại học nhiều chữ “tự”

Quản lý, vận hành khai thác & bảo trì đường cao tốc: Chuyên ngành đầy tiềm năng

Trường Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn chi 15 tỷ đồng lập quỹ tín dụng 0 đồng cho SV

Nhiều GS, PGS sẽ nâng cao vị thế của trường đại học, cớ sao lại khống chế 20%

Nhiều năm thu hút không được GS, PGS, trường ĐH xác định tự tạo nguồn tại chỗ

Việt Nam cần có mô hình, cách tiếp cận riêng khi đào tạo bán dẫn và vi điện tử

Nhiều ngành khó tuyển sinh, thậm chí chỉ 1 SV nhập học, ĐH Tôn Đức Thắng nói gì?

Biên soạn bộ SGK: Bộ GDĐT sẽ nghiên cứu, đánh giá sâu, đề đạt với Quốc hội sau

Còn thiếu doanh nghiệp phù hợp để hợp tác đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế

Xây dựng thể chế, chính sách cho đào tạo ngành công nghiệp chip bán dẫn

ĐH Tôn Đức Thắng hỗ trợ chỗ ở tại chỗ, thưởng 360 triệu đồng/công bố khoa học

Bạc Liêu sẵn sàng chi 500 triệu/giáo sư nhưng 10 năm vẫn chưa thu hút được ai

GS.Nguyễn Đình Đức: Giáo dục STEM chưa được chú trọng ở đại học

Trường CĐ, ĐH ở Hải Phòng làm gì để đáp ứng yêu cầu nhân lực của doanh nghiệp?

Đào tạo nguồn nhân lực cho CNH - HĐH đất nước và vai trò của báo chí

ĐB sông Hồng cần xây dựng trung tâm đào tạo xuất sắc, tài năng về công nghệ 4.0

Bộ GD cùng các địa phương thảo luận, nhận diện bức tranh GD vùng ĐB sông Hồng

Nhiều SV giỏi về STEM khi được mời ở lại trường giảng dạy đều lắc đầu từ chối

Trường ĐH Quốc tế Miền Đông cần tính toán con đường phát triển tự thân, bền vững