Bộ GDĐT xác định chuyển đổi số, cải cách hành chính là giải pháp đột phá

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn - Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì cuộc họp. Dự phiên họp có các Thứ trưởng: Phạm Ngọc Thưởng, Nguyễn Văn Phúc, Hoàng Minh Sơn và các thành viên Ban Chỉ đạo, Tổ thư ký giúp việc Ban Chỉ đạo.

Phát biểu mở đầu phiên họp, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, cải cách hành chính, chuyển đổi số và các chỉ đạo để triển khai thực hiện Nghị quyết 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là trọng tâm công tác, được Ban chấp hành Trung ương, Chính phủ đặc biệt quan tâm. Tất cả các bộ, ngành đều cần phải triển khai mạnh mẽ các nội dung này.

Nhấn mạnh yêu cầu, tầm quan trọng, đòi hỏi trong triển khai nội dung trên, Bộ trưởng cho biết, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chuyển đổi số, cải cách hành chính là giải pháp đột phá. Việc này không chỉ đáp ứng triển khai chỉ đạo cấp trên mà là yêu cầu tự thân nhằm tạo chuyển biến tốt cho hoạt động của ngành Giáo dục vốn cần gương mẫu vì thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực, thúc đẩy chuyển đổi số trong xã hội.

Báo cáo tình hình triển khai về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, cải cách hành chính và Đề án 06, ông Phạm Quang Hưng, Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin cho biết: Thực hiện Nghị Quyết số 03/NQ-CP ngày 9/1/2025 của Chính phủ Ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, tại Kế hoạch số 100/KH-BGDĐT ngày 5/2/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ đã xác định, nêu rõ mục đích, yêu cầu, các nhiệm vụ trọng tâm và tổ chức thực hiện để tổ chức triển khai. Các nhiệm vụ triển khai trọng tâm trong Kế hoạch của Bộ đều phân công rõ trách nhiệm, đầu mối cho từng nhiệm vụ, có thời hạn hoàn thành và kết quả dự kiến.

Với thực hiện công việc của Đề án 06, thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hoàn thành một số nhiệm vụ quan trọng và có hiệu quả lớn đối với xã hội. Cụ thể, nhiệm vụ đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, thanh toán lệ phí xét tuyển, xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến được thực hiện và thành công ngay từ năm đầu tiên (năm 2022), mỗi năm có khoảng 1 triệu thí sinh tham gia.

Năm nay, theo quy chế mới, thí sinh tự do được phép đăng ký dự thi trực tuyến, việc này giúp tỷ lệ đăng ký trực tuyến có thể sẽ tiệm cận 100%. Ngoài việc đăng ký bằng tài khoản được cấp trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh có thể sử dụng tài khoản VNeID để đăng nhập (thông qua Cổng dịch vụ công Quốc gia) và thực hiện đăng ký, do đó gia tăng sự thuận tiện, an toàn cho thí sinh.

Triển khai học bạ số, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập Ban chỉ đạo, đã hoàn thành giai đoạn 1 về triển khai mô hình thí điểm học bạ số cấp tiểu học. Sau thí điểm giai đoạn 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định được mô hình kỹ thuật theo hướng cơ sở dữ liệu tập trung. Hiện nay, Bộ đã hướng dẫn triển khai học bạ số đại trà cho cấp tiểu học và hướng dẫn triển khai thí điểm học bạ số cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Triển khai dịch vụ công trực tuyến toàn trình, từ tháng 11/2024 đến nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai được 1 dịch vụ trực tuyến toàn trình trên Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của Bộ. Hiện nay, có 68 thủ tục hành chính đã được số hóa trên hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của Bộ, nhưng mới có 1 dịch vụ công trực tuyến toàn trình.

Một số nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung triển khai trong thời gian tới như: Tích hợp nội dung đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chuyển đổi số nói chung và Đề án 06 nói riêng vào Đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển công nghệ cao; hoàn thiện việc kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa 02 cơ sở dữ liệu cơ sở dữ liệu về lao động, việc làm và cơ sở giáo dục về Giáo dục nghề nghiệp; triển khai thí điểm văn bằng số trong hệ thống giáo dục; đẩy mạnh cắt giảm, xóa bỏ các thủ tục hành chính không cần thiết…

Tại phiên họp, các thành viên Ban chỉ đạo đã trao đổi, thảo luận về các công việc, nhiệm vụ đang triển khai, công tác phối hợp giữa các đơn vị trong thực hiện nhiệm vụ về chuyển đổi số, cải cách hành chính; đồng thời, đề cập một số khó khăn, vướng mắc và đề xuất giải pháp để triển khai hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới.

Kết luận phiên họp, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh tới thách thức ngày càng lớn hơn trong bối cảnh yêu cầu ngày càng cao hơn về phát triển khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, cải cách hành chính; đồng thời đánh giá, tổng quan dù đã làm được nhiều việc song nhiều công việc cần cải tiến hơn, cần thay đổi mới đáp ứng được yêu cầu.

Một số công việc được Bộ trưởng chỉ đạo cần tập trung trong thời gian tới, đó là sắp xếp, phân công nhân lực, cách thức tổ chức phù hợp; rà soát kinh phí, hạ tầng, trang thiết bị, các tài nguyên.... Các nền tảng, cơ sở dữ liệu theo Bộ trưởng cũng cần rà soát để chuẩn về dữ liệu, pháp lý, an toàn, an ninh, đồng thời bổ sung các trường dữ liệu theo yêu cầu, đặc biệt đối với người học và tăng cường sử dụng dữ liệu.

Các nhiệm vụ về triển khai Nghị quyết 57, triển khai “bình dân học vụ số”, tiếp tục triển khai học bạ số, văn bằng số, các nội dung liên quan đến thủ tục hành chính… cũng được Bộ trưởng chỉ đạo cụ thể về định hướng, nội dung tập trung thực hiện và giao đầu mối chủ trì, phối hợp triển khai.