Nhiều tâm tư, nguyện vọng các nhà giáo khắp cả nước gửi gắm đến Bộ trưởng Bộ GD

Kiến nghị tăng lương cho nhà giáo, bổ sung thiết bị dạy học chương trình mới

Tại chương trình "Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gặp gỡ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục", cô Lý Thị Trinh Nguyên - đại diện giáo viên tỉnh Hậu Giang nhìn nhận, so với hiện tại, chế độ lương và phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo, đặc biệt là với giáo viên mầm non vẫn còn thấp so với các ngành nghề khác. Trong khi đó, lao động của giáo viên mầm non là lao động đặc thù.

Sự kiện "Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gặp gỡ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục".

Thời gian làm việc của giáo viên mầm non kéo dài, công việc của cô giáo mầm non là vừa nuôi, vừa dạy, phải tập trung chăm sóc trẻ rất áp lực,lao động giáo viên mầm non gặp nhiều nguy cơ và rủi ro.

Với mức ưu đãi 35% theo nghề như hiện nay là rất thấp so với công sức các cô bỏ ra. Nhiều giáo viên không bám trụ được với nghề, phải bỏ việc.

Cô Nguyên kiến nghị Bộ Giáo dục và đào tạo quan tâm, tham mưu Chính phủ sớm tăng mức phụ cấp cho giáo viên mầm non lên 70% để thu hút được đội ngũ và giúp các cô yên tâm công tác.

Bên cạnh đó, Bộ nên chỉ đạo giảm những cuộc thi không cần thiết, không thiết thực và thiếu hiệu quả để giảm tải áp lực cho giáo viên.

Cô Nguyễn Thị Duyên - đại diện giáo viên tỉnh Tiền Giang đã chia sẻ khó khăn về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giáo viên này kiến nghị, để nâng cao chất lượng dạy học, mong Bộ trưởng quan tâm có giải pháp có chính sách hỗ trợ cho địa phương và các nhà trường bổ sung thiết bị dạy học để việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đạt kết quả cao hơn.

Cùng với đó, cô Duyên kiến nghị Bộ tham mưu Chính phủ có chính sách hỗ trợ cho nhà giáo nghỉ hưu; nâng mức lương cao hơn giúp giáo viên trang trải cuộc sống, có cơ hội học tập và bồi dưỡng thêm và gắn bó với nghề.

Cô Lưu Trương Kim Tuyền - đại diện giáo viên tỉnh Quảng Ngãi kiến nghị, hằng năm cần tiếp tục đầu tư, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông đạt hiệu quả, nhất là các trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Mong Bộ trưởng tiếp tục quan tâm và có chính sách hỗ trợ các địa phương.

Mong muốn nâng lương cho tất cả các bậc học, không riêng bậc mầm non

Trao đổi về những trăn trở của các thầy cô giáo, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết: Chính phủ đã giao cho Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp với Bộ Nội vụ và các bộ ngành, trước hết cân nhắc các khả năng để có thể nâng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non, mong muốn nâng cho tất cả các bậc chứ không riêng gì bậc giáo viên mầm non.

Tuy nhiên với bậc giáo viên mầm non và bậc tiểu học cần lưu ý trước hết. Bước đầu, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ đã có sự thống nhất, dự kiến sẽ tăng mức ưu đãi cho giáo viên mầm non thêm 10% và đối với tiểu học thêm 5% và vấn đề còn lại là cần có sự thống nhất với Bộ Tài chính và các cơ quan ban ngành.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ với những trăn trở của các thầy cô giáo.

Tuy con số nhỏ nhưng hy vọng điều này được thực hiện sẽ có thêm phần động viên đối với các giáo viên mầm non.

Tuy nhiên chúng ta cũng phải thấy một điều, ngành giáo dục của chúng ta số lượng người hưởng lương, số lượng công chức viên chức lớn chiếm tới hơn 70% số lượng công chức và viên chức trên cả nước được hưởng lương.

Vì vậy mỗi chính sách được điều chỉnh nhỏ nhưng cũng có thể cần được tính toán các điều kiện nên chúng ta mong muốn, kiến nghị nhưng cũng phải từng bước và hợp lý.

Các ý kiến của các cô giáo viên mầm non cũng nói đến giờ làm việc, chế độ trưa, chế độ trông trẻ em, đây cũng là thực tế, với số giờ lao động như vậy các giáo viên mầm non phải bỏ ra nhiều thời gian để phát triển chuyên môn. Đấy cũng là lý do nhiều người ngại ứng tuyển làm việc trong các trường mầm non.

Một số tỉnh, một số trường mầm non cũng đã có những giải pháp bằng cách huy động các nguồn lực xã hội đóng góp, hỗ trợ địa phương cho số giờ làm việc buổi trưa và ngoài giờ cho giáo viên mầm non. Tuy nhiên hiện tại còn thiếu những quy định, hành lang pháp lý đầy đủ và bền vững để bù đắp điều này.

Đây là một trong những điểm về mặt chính sách trong thời gian tới cần được lưu ý việc bù đắp cho thời gian làm việc nhiều của giáo viên mầm non.

Bộ trưởng cũng chia sẻ sự thấu hiểu đối với nỗi vất vả của các giáo viên mầm non, ngoài các công việc thực sự mang tính nặng nhọc thì cũng còn rất nhiều áp lực.

Bộ trưởng cũng mong sớm có sự cải thiện về phụ cấp ưu đãi, tiền lương để giáo viên có thể yên tâm công tác.

"Như chúng ta đã biết, trong Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, cũng đã có chỉ đạo định hướng, hướng đến đối với giáo viên thì cố gắng phải đạt đến ở mức lương cao nhất trong bảng lương của người làm việc trong khối đơn vị sự nghiệp công lập.

Tuy nhiên, con đường để thực hiện được điều này còn rất nhiều việc chúng ta cần phải làm, cần phải thuyết phục đối với các phía có liên quan, đặc biệt là Chính phủ phải có đủ nguồn lực để thực hiện việc này.

Nhưng trách nhiệm của chúng ta cũng phải có thuyết phục, chia sẻ để các cơ quan chức năng có sự thấu hiểu. Tôi tin rằng trong thời gian sắp tới sẽ có những cải thiện. Và bên cạnh đó chúng ta cũng cần huy động sự tham gia đóng góp của xã hội, sự quan tâm của địa phương", Bộ trưởng chia sẻ.

Về độ tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non, Bộ trưởng khẳng định đây cũng là vấn đề quan tâm trong thời gian vừa qua. Hiện nay, Chính phủ đang sửa và điều chỉnh luật Bảo hiểm Xã hội và trong góp ý đối với luật Bảo hiểm Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo có ý kiến chính thức đề nghị đưa đối tượng giáo viên mầm non vào đối tượng lao động nặng nhọc và có liên quan đến độ tuổi nghỉ hưu.

"Bộ Giáo dục và Đào tạo đang có những kiên trì kiến nghị về vấn đề này và gần đây nhất trong Diễn đàn Chủ tịch Quốc hội gặp gỡ với người lao động trên cả nước, tôi cũng thay mặt cho toàn ngành Giáo dục phát biểu, nêu quan điểm về việc đối với giáo viên mầm non cần có chế độ nghỉ hưu thuộc nhóm lao động nặng nhọc, giữ độ tuổi nghỉ hưu là 55 tuổi.

Điều đó phù hợp với tình hình thực tế và đây cũng là kiến nghị của các thầy cô, giữ theo mức thời gian như vậy nhưng vẫn đảm bảo thu nhập và chế độ với thầy cô để không có sự thiệt thòi", Bộ trưởng khẳng định.

Về ý kiến đề cập đến định mức giáo viên trên lớp, Bộ trưởng chia sẻ, khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018, các lớp học học từ 1 buổi sang học 2 buổi, một số môn học có sự điều chỉnh, hoạt động của nhà giáo trong nhà trường có nhiều đổi mới.

Đương nhiên, chúng ta cần có điều chỉnh định mức giáo viên trên lớp, về sự thay đổi của chương trình mới hoạt động mới công việc mới. Và nếu như định mức của giáo viên trên lớp và định mức số người làm việc trong một cơ sở giáo dục không có điều chỉnh thì đó là điều không phù hợp.

Và hiện nay Bộ Giáo dục và Đào tạo đang chủ trì việc sửa đổi Thông tư 16 có liên quan đến vấn đề này, tôi mong rằng các nhà giáo ít ngày nữa khi bản thảo Thông tư 16 được công bố để lấy ý kiến trên website của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nhà giáo sẽ tham gia ý kiến cụ thể", Bộ trưởng bày tỏ.