Thời gian vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được một số thắc mắc từ phía bạn đọc là phụ huynh quan tâm đến Trường Quốc tế ParkCity Hà Nội (ISPH).
Theo tìm hiểu, trường này khai giảng năm học đầu tiên vào tháng 8/2019. Trường có địa chỉ tại Khu Parkcity Hà Nội, đường Lê Trọng Tấn (Hà Đông, Hà Nội).
Theo website nhà trường, ông Andrew Dalton là Giám đốc Giáo dục; Thầy Stuart Hill là Hiệu trưởng ISPH.
Các thông tin chung về cơ sở giáo dục này như cơ quan/ tổ chức quản lý trực tiếp hoặc chủ sở hữu; tên nhà đầu tư thành lập cơ sở giáo dục, thuộc quốc gia/ vùng lãnh thổ (đối với cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài), phóng viên không tìm thấy thông tin trên website. Tới đây, thực hiện Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT quy định công khai đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, các thông tin này sẽ phải được công khai.
Học phí cao nhất đến hơn 700 triệu đồng/năm học
Theo giới thiệu trên website của nhà trường: "ISPH là trường Quốc tế hàng đầu tại Hà Nội cho học sinh từ 3 đến 18 tuổi, cung cấp chương trình học ưu việt được xây dựng dựa trên Chương trình Giáo dục Quốc gia của Vương quốc Anh bao gồm các chứng chỉ Cambridge IGCSE và A-Level được quốc tế công nhận. ISPH cam kết một môi trường học khơi nguồn cảm hứng, trong đó mọi học sinh đều cảm thấy hạnh phúc, được đối xử như một cá nhân và được phát huy hết tiềm năng của bản thân".
Nhà trường cũng giới thiệu, đơn vị là một trường quốc tế, giáo dục cho các em nhỏ đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Hiện nhà trường có học sinh đến từ 13 quốc gia...
Đối với khối tiểu học, về chương trình giảng dạy, website Trường quốc tế ParkCity Hà Nội (ISPH) công khai thông tin như sau: "Khối Tiểu học áp dụng Chương trình giảng dạy Quốc gia bằng tiếng Anh (ENC), được tăng cường bởi Chương trình giảng dạy Tiểu học Quốc tế (IPC). ENC là một chương trình giảng dạy nghiêm ngặt về mặt học thuật, đảm bảo học sinh nhận được sự hiểu biết tiến bộ và chi tiết về kiến thức và khái niệm cơ bản. IPC là một chương trình quốc tế cung cấp cho trẻ em nhiều cơ hội học tập phong phú, nuôi dưỡng cảm giác tò mò và thích thú. Ngoài ra còn có sự tập trung mạnh mẽ vào sự phát triển xã hội và cảm xúc cho học sinh, với sự nhấn mạnh lớn vào sự hợp tác và hợp tác. Các chiến lược giảng dạy được cá nhân hóa để giải quyết các nhu cầu của trẻ em....".
Các thông tin về chương trình giảng dạy, điều kiện đảm bảo chất lượng khá chung chung. Tới đây, khi thực hiện Thông tư 09, đối với các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài hoặc chương trình giáo dục tích hợp sẽ phải thực hiện công khai thông tin: Tên chương trình, quốc gia cung cấp chương trình, thông tin chi tiết về đối tác thực hiện liên kết giáo dục để dạy chương trình giáo dục tích hợp; Tên cơ quan, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hoặc cơ quan có thẩm quyền của nước ngoài công nhận về chất lượng giáo dục; Ngôn ngữ thực hiện các hoạt động giáo dục.
Theo biểu phí năm học 2024-2025 của trường, mức học phí tăng dần theo bậc học, học phí bậc mầm non (3-4 tuổi) là 349,5 triệu đồng/năm học; Đối với học sinh bậc tiểu học (5-11 tuổi) có mức học phí từ 437,9 - 551 triệu đồng/năm học; Bậc trung học cơ sở (11-14 tuổi) có mức học phí là 609,7 triệu đồng/năm học; Bậc trung học phổ thông và bậc trung học bậc cao có mức học phí là 646,3 triệu đồng/năm học.
Ngoài ra, học sinh còn phải đóng các loại phí như phí đăng ký tuyển sinh là 3,7 triệu đồng; phí ghi danh là 18,65 triệu đồng với bậc mẫu giáo và 37,3 triệu đồng với học sinh từ lớp 1 đến lớp 13. Hai khoản phí nêu trên không được hoàn lại hoặc chuyển nhượng.
Bên cạnh đó phụ huynh còn phải đóng khoản tiền đặt cọc 35 triệu đồng trước khi học sinh nhập học. Khoản tiền này chỉ được hoàn lại, khi phụ huynh gửi thông báo bằng văn bản tới trường ít nhất nguyên một học kỳ trước khi học sinh dừng học.
Về việc hoàn lại học phí học sinh chuyển trường, nếu phụ huynh thông báo học sinh sẽ dừng học trước ngày bắt đầu học kỳ 1 thì được nhận hoàn lại 60% tiền học phí; Nếu phụ huynh thông báo con em sẽ dừng học trước ngày bắt đầu học kỳ 2 sẽ được nhận hoàn lại 30% học phí cả năm; Còn nếu phụ huynh thông báo con dừng học sau ngày bắt đầu kỳ 2 sẽ không được hoàn lại học phí.
Một lớp có khoảng 30% học sinh người Việt Nam
Để tìm hiểu thêm về chương trình giáo dục của Trường Quốc tế ParkCity Hà Nội, người viết đã liên lạc qua số hotline tư vấn tuyển sinh 093445xxxx để tìm hiểu về chương trình học tập đối với học sinh lớp 3 tại nhà trường. Một nữ nhân viên chia sẻ đã tư vấn về quá trình đào tạo của nhà trường.
Theo nữ nhân viên tư vấn tuyển sinh, nhà trường là trường quốc tế của Anh nên chỉ dạy chương trình của Bộ Giáo dục Anh. Đồng thời giáo viên chủ yếu là người Anh.
Nhà trường không dạy chương trình giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, nhà trường không dạy chương trình song ngữ.
Về chương trình giảng dạy, nữ nhân viên cho hay, học sinh học 99% bằng tiếng Anh với các môn như Toán, Khoa học, tiếng Anh... Trong chương trình giảng dạy, một tuần học sinh có 2 - 3 tiết giảng dạy về tiếng Việt cơ bản.
"Khi cháu học lên lớp 4, một tuần có 3 tiết tiếng Việt dạy về văn hóa Việt Nam, không học môn Lịch sử, Địa lý như của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Toàn bộ chương trình tiểu học đều có khung chương trình đào tạo giống nhau", nữ nhân viên cho hay.
Người tư vấn chia sẻ thêm, nhà trường có 30% giáo viên là người Việt Nam, 70% còn lại là giáo viên nước ngoài.
Thông tin về sĩ số trong một lớp, nữ nhân viên cho biết, một lớp có khoảng 25 học sinh. Trong đó, học sinh Việt Nam chiếm khoảng 30%. Để trúng tuyển vào học tại nhà trường, thí sinh sẽ trải qua cuộc kiểm tra, đánh giá đầu vào.
Đối với mức phí ghi danh khi đã đóng góp, phụ huynh sẽ không được hoàn lại nếu cho con em nghỉ học. Bên cạnh đó, đối với khoản tiền đặt cọc, phụ huynh sẽ được hoàn lại như trong thông báo.
Trong chương trình đào tạo của nhà trường có lớp 13, về việc này, nữ nhân viên cho hay lớp 13 là tương đương với lớp 12 của học sinh trung học phổ thông. Bởi lẽ, học sinh khi lên 5 tuổi đã được nhà trường xếp vào lớp 1.
Người viết có nêu tình huống, nếu trong quá trình theo học mà học sinh muốn chuyển trường thì trường nào ở Việt Nam có chương trình tương thích?
Trả lời câu hỏi trên, nữ nhân viên nói: "Học sinh có thể chuyển sang trường có đào tạo song ngữ".
Theo tìm hiểu phóng viên, tại Thông 36/2017/TT-BGDĐTcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, các cơ sở giáo dục và đào tạo phải thực hiện công khai về cam kết chất lượng giáo dục và giáo dục thực tế; Công khai về điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; Công khai thu chi tài chính, đội ngũ giáo viên.
Theo đó, có các biểu mẫu công khai với các nội dung cụ thể. Thời điểm công khai là vào tháng 6 hàng năm nhưng theo tìm hiểu của phóng viên, trên website của trường không thấy các biểu mẫu này.
Tại mục "Đội ngũ nhân viên", nhà trường giới thiệu: "Giáo viên và nhân viên của ISPH là những chuyên gia có trình độ cao, thân thiện và tận tâm đến từ Vương quốc Anh, Việt Nam và trên toàn thế giới – với bề dày kinh nghiệm quốc tế và nhiều bằng cấp uy tín như bằng cử nhân, bằng thạc sĩ và hơn thế nữa".
Trên website công khai ảnh, tên với nhân viên và thêm môn dạy với giáo viên. Trong đó, lãnh đạo nhà trường có 5 người (1 người Việt Nam); 10 giáo viên nước ngoài dạy bậc tiểu học; 19 giáo viên nước ngoài dạy bậc trung học và toàn trường; 17 trợ giảng người Việt Nam; Bộ phận hành chính của nhà trường 14 người.
Liên quan đến các nội dung trên, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã gửi công văn đề nghị nhà trường cung cấp một số thông tin liên quan đến việc thực hiện quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục theo Thông tư 36/2017/TT-BGDĐT; cũng như những thắc mắc của phụ huynh liên quan đến mức học phí, các điều kiện đảm bảo quyền lợi của người học cũng như chương trình nước ngoài đang đươc giảng dạy tại trường. Công văn đã gửi tới trường từ ngày 8/5/2024 nhưng tới nay Tòa soạn chưa nhận được phản hồi của nhà trường.
Để có thêm thông tin, ngày 24/7, phóng viên đã trao đổi với một vị cán bộ Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông. Theo thông tin chia sẻ từ cán bộ này, Trường Quốc tế Parkcity Hà Nội là trường có vốn đầu tư nước ngoài. Về chỉ tiêu tuyển sinh của nhà trường, do đơn vị là trường liên cấp nên Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cấp chỉ tiêu, chương trình giáo dục cũng do Sở thẩm định.
Ngày 18 tháng 3 năm 2020 Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành Thông tư số 04/2020/TT-BGDĐT quy định chi tiết một số điều Nghị định số 86/2018/NĐ-CP quy định về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 05/5/2020.
Theo đó, quy định nội dung giáo dục bắt buộc đối với người học là công dân Việt Nam học tập trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài, như sau:
Người học là công dân Việt Nam học tập chương trình giáo dục nước ngoài trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài phải học nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ tiếng Việt, chương trình Tiếng Việt, chương trình Việt Nam học, cụ thể như sau:
1. Đối với trẻ em của cơ sở giáo dục mầm non: Học tập nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ tiếng Việt.
a) Mục tiêu: Giúp trẻ hình thành vốn từ vựng và có khả năng sử dụng tiếng Việt phù hợp với lứa tuổi; có khả năng lắng nghe, nói, sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hàng ngày và làm quen với việc đọc và viết bằng tiếng Việt;
b) Thời lượng: Không ít hơn 2 lần/tuần, mỗi lần từ 25-35 phút.
2. Đối với học sinh tiểu học: Học tập nội dung chương trình Tiếng Việt và chương trình Việt Nam học.
a) Nội dung chương trình Tiếng Việt:
- Mục tiêu: Giúp học sinh hình thành và phát triển vốn từ vựng và các kĩ năng sử dụng tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp phù hợp với lứa tuổi; cung cấp cho học sinh những kiến thức ban đầu về tiếng Việt, văn hóa và con người Việt Nam;
- Thời lượng: Không ít hơn 140 phút/tuần, học ở tất cả các khối lớp tiểu học;
b) Nội dung chương trình Việt Nam học:
- Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu biết cơ bản về các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu và những truyền thống, phong tục, tập quán tốt đẹp của đất nước và con người Việt Nam; hiểu biết đơn giản về vị trí địa lý, lãnh thổ, lãnh hải, biển đảo, khí hậu, sông núi, tài nguyên, khoáng sản của Việt Nam; qua đó học sinh hình thành tình yêu quê hương, đất nước và lòng tự hào dân tộc;
- Thời lượng: Không ít hơn 70 phút/tuần, học từ lớp 4 đến hết lớp 5.
3. Đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông: Học tập nội dung chương trình Việt Nam học.
a) Mục tiêu: Cung cấp kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, có tính hệ thống về lịch sử, địa lí, văn hoá, truyền thống, phong tục, tập quán của Việt Nam. Bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc, sự trân trọng đối với các di sản lịch sử của dân tộc và truyền thống anh hùng trong dựng nước, giữ nước của cha ông. Đồng thời phát triển những phẩm chất cần thiết của người công dân: thái độ tích cực vì xã hội, tinh thần trách nhiệm đối với cộng đồng, yêu lao động, sống nhân ái, có kỷ luật, tôn trọng và làm theo pháp luật, có ý thức tự cường dân tộc, sẵn sàng tham gia xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước;
b) Thời lượng: Không ít hơn 90 phút/tuần, học ở các lớp trung học cơ sở và trung học phổ thông.
4. Khuyến khích các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông có vốn đầu tư nước ngoài giảng dạy chương trình Tiếng Việt và chương trình Việt Nam học bằng tiếng Việt hoặc tiếng nước ngoài cho học sinh là người nước ngoài đang theo học tại trường.
