Tính đến tháng 4/2024, các địa phương tuyển dụng được 19.474 giáo viên

Chuyển quản lý nhân sự sang quản lý nhân lực là đột phá ở dự thảo Luật Nhà giáo

Kiến nghị giải pháp khắc phục bất cập trong quản lý nhà nước về nhà giáo

Giáo viên Thành phố Hồ Chí Minh mong muốn khi bước sang năm mới 2024?

ĐBQH: Lương của nhà giáo vẫn chưa thực hiện được theo chủ trương của NQ29

Thủ tướng Phạm Minh Chính gặp mặt 60 nhà giáo tiêu biểu nhân kỉ niệm ngày 20/11

Thủ tướng chỉ đạo cần có chính sách hỗ trợ giáo viên mầm non, vùng sâu, vùng xa

Xây dựng Luật Nhà giáo mở ra cơ hội lớn và mong chờ từ lâu của ngành giáo dục

Bộ GDĐT: Hầu hết các trường không bố trí tổ hợp, chuyên đề có Âm nhạc, Mỹ thuật

Đội ngũ nhà giáo là yếu tố then chốt bảo đảm cho sự thành công của CTGDPT 2018

Ngành GD cần nhận diện các khó khăn, tồn tại và xác định "địa chỉ để hoá giải"

Những thay đổi trong quan điểm về nhà giáo và quản lý nhà nước về nhà giáo

Hà Nội hỗ trợ 80 lần lương cơ sở với SV xuất sắc: ngăn 'chạy chọt, xin cho'

Hà Nội xin cơ chế đặc thù để phát triển giáo dục các quận nội thành

Chuyển biến tích cực trong đổi mới phương pháp dạy và học chương trình 2018

Toàn cảnh bức tranh thừa, thiếu giáo viên của các tỉnh thành

Câu chuyện chương trình, sách giáo khoa vẫn chưa ngã ngũ

Vai trò của Hiệu trưởng trong chương trình mới

Giáo viên tiểu học có bị loại ra khỏi ngành nếu không đạt chuẩn cao đẳng?

Một vài kiến nghị của thầy Đỗ Tấn Ngọc về phụ cấp đứng lớp và thâm niên nhà giáo

Những con số “biết nói” về giáo dục mầm non những năm qua