Tháng 12/2024, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đăng tải bài viết Trường Đại học Cần Thơ "im lặng" khi được hỏi về hệ đào tạo từ xa.
Trong bài viết, Tạp chí thông tin về việc, ngày 15/1/2024, nhà trường ban hành Đề án tuyển sinh năm 2024 trình độ đại học hình thức vừa học vừa làm và đào tạo từ xa. Trong đó, với hình thức đào tạo từ xa, Trường Đại học Cần Thơ tuyển tổng 3.050 chỉ tiêu cho 13 ngành.
Tuy nhiên theo tìm hiểu của phóng viên trong tổng 3 đợt tuyển sinh của nhà trường tuyển 5.018 chỉ tiêu, tức là cao hơn 1.968 chỉ tiêu (tương đương 64,5%) so với chỉ tiêu nêu trong Đề án tuyển sinh năm 2024 trình độ đại học hình thức vừa học vừa làm, đào tạo từ xa.
Theo đó, nhà trường tuyển sinh 3 đợt trong năm gồm: Đợt 1 dự kiến khai giảng ngày 14/5/2024; Đợt 2: dự kiến khai giảng ngày 6/8/2024; Đợt 3: dự kiến khai giảng ngày 7/1/2025.
Nghiên cứu đề án tuyển sinh và các đợt tuyển sinh thấy nhiều số liệu cũng như thông tin về chuẩn đầu ra, vấn đề kiểm tra, giám sát đào tạo từ xa chưa rõ, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã liên hệ và gửi câu hỏi tới nhà trường nhưng không nhận được phản hồi.
Nhà trường phản hồi sau 4 tháng Tạp chí đăng tải bài viết
Sau khoảng 4 tháng đăng tải bài viết (6 tháng liên hệ làm việc với nhà trường), vào ngày 29/4/2025, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản hồi từ phía nhà trường qua email.
Cụ thể, nhà trường thông tin, trong Đề án tuyển sinh năm 2024 nộp lên Bộ Giáo dục và Đào tạo, 3.050 chỉ tiêu là chỉ tiêu dự kiến theo kế hoạch từ đầu năm, và được xây dựng trên cơ sở dự báo nhu cầu, năng lực đào tạo và các nguồn lực hiện tại.
Theo điểm c khoản 3 Điều 32 của Luật Giáo dục Đại học (Luật số 34/2018/QH14), cơ sở giáo dục đại học được quyền tự chủ trong việc xác định và điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh phù hợp với điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và nhu cầu xã hội, đồng thời cập nhật và chịu trách nhiệm hậu kiểm với Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thông tin về lý do điều chỉnh số lượng tuyển sinh, nhà trường cho hay, số lượng tuyển sinh thực tế (5.018 chỉ tiêu) cao hơn dự kiến ban đầu là kết quả của việc điều chỉnh phân bổ chỉ tiêu giữa các ngành và các hình thức đào tạo.
Cụ thể, hình thức đào tạo từ xa, vừa học vừa làm có nhu cầu thực tế tăng cao từ người học, đặc biệt là người đi làm và các địa phương có nhu cầu nâng cao trình độ;
Nhiều địa phương và đơn vị phối hợp liên kết đào tạo có văn bản đề nghị mở lớp mới, Trường xem xét và phê duyệt dựa trên năng lực thực tế về giảng viên, chương trình, cơ sở vật chất;
Quy định hiện hành cho phép, nhà trường không bị ràng buộc bởi giới hạn tuyệt đối nếu đảm bảo điều kiện về chất lượng đào tạo (theo Thông tư 10/2017/TT-BGDĐT về đào tạo từ xa và Thông tư 24/2022/TT-BGDĐT về điều kiện mở ngành từ xa).
Về minh bạch và báo cáo tuyển sinh đào tạo từ xa năm 2024, nhà trường cho hay, toàn bộ số liệu tuyển sinh các đợt đều được cập nhật đầy đủ trên hệ thống quản lý tuyển sinh, và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Có kế hoạch đào tạo, đội ngũ giảng viên, hệ thống học liệu và hạ tầng hỗ trợ học tập được thẩm định rõ ràng; Không ảnh hưởng hoặc lấn sang chỉ tiêu của hệ chính quy.
"Trường Đại học Cần Thơ cam kết, tuân thủ nghiêm túc quy định về tuyển sinh và đào tạo ở mọi hình thức; Bảo đảm chất lượng đào tạo theo chuẩn kiểm định;
Thường xuyên rà soát, cập nhật năng lực và công bố công khai thông tin trên cổng thông tin của Trường và Trung tâm Đào tạo Từ xa", thông tin được nhà trường phản hồi qua email.
