Đại biểu Quốc hội đề xuất giám sát tối cao với chương trình, sách giáo khoa mới

Góp ý sách giáo khoa, tiếng nói của giáo viên có đến được với Bộ?

Bộ GD tích cực phối hợp với bộ, ngành xây dựng văn bản về định mức biên chế GV

Hà Nội thành lập 38 hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10

Giá sách giáo khoa tăng, nhiều thầy cô giáo vùng cao lo lắng

Bộ Giáo dục nên tái khởi động lại việc biên soạn 1 bộ sách giáo khoa

Có thuận lợi, cơ hội và khó khăn, thách thức đan xen khi thực hiện đổi mới GD

Bao giờ hết cảnh mua sách giáo khoa phải mua kèm sách bài tập, tham khảo?

Cạnh tranh thị trường sách giáo khoa đang thực sự vì ai?

Gặp gỡ thầy giáo 3 lần lập kỷ lục về viết câu chuyện Lịch sử bằng thơ lục bát

Đề thi trắc nghiệm đối với môn Lịch sử không còn phù hợp, cần thay đổi

Bộ Giáo dục chuẩn bị thẩm định sách giáo khoa lớp 8 và lớp 11

Là giáo viên tôi thấy bất ngờ với trả lời của Vụ trưởng Thành về sách giáo khoa

Bộ Giáo dục có bị động khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018?

5 giải pháp giảm bớt gánh nặng tài chính mua sách giáo khoa cho phụ huynh nghèo

Kì lạ cứ 7 tiết học môn Mĩ thuật có 1 cuốn sách giáo khoa

4 chính sách giáo dục nổi bật có hiệu lực từ tháng 5/2022

Sách giáo khoa mới giá cao nhưng vẫn không thể dùng lại được?

Giải pháp nào để sách giáo khoa không tăng giá “sốc”

Bi hài 1 môn học 11 đầu sách giáo khoa, 3 môn học cũ "chui" vào 1 đầu sách

Môn Lịch sử trở thành môn tự chọn như chuyện “ván đã đóng thuyền”

Nhìn vào chương trình GDPT mới, dễ dàng thấy ngay môn nào sẽ bị 'ế ẩm'

SGK mới có mục tiêu đánh giá năng lực, phẩm chất HS nhưng công cụ kiểm tra là gì

Tuyên Quang: Đưa hát then, tính tẩu vào tài liệu Giáo dục địa phương lớp 3

Thực nghiệm SGK mới không có mục tiêu đánh giá phẩm chất, năng lực người học!

Cần công khai thông tin thực nghiệm sách giáo khoa mới lên internet

Dồn hết nguồn lực cho lớp 6, năm nay triển khai GDPT mới nhiều trường loay hoay

Bộ Giáo dục sửa quy trình biên soạn, thực nghiệm sách giáo khoa

Băn khoăn về chương trình mới, giáo viên 7X hoài niệm sách giáo khoa cũ

Giáo viên "tẩu hỏa nhập ma" với việc bình chọn sách giáo khoa

Cần có những quy định tránh việc thay sách giáo khoa xoành xoạch

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thu hồi 110.000 cuốn SGK để sửa chữa

GDPT mới "đẻ" nhiều tổ hợp, gợi ý của Tổng chủ biên không khả thi

Năm nào cũng lựa chọn sách giáo khoa, lãng phí và lãng nhách

Bộ Giáo dục nên có 1 bộ sách giáo khoa điện tử đăng công khai, ai cần cứ lấy

Lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, 7, 10: Chọn sao cho đúng mặt để gửi vàng?

Hà Nội tổ chức giới thiệu sách giáo khoa lớp 3, 7, 10 theo hình thức trực tuyến

Bộ GD yêu cầu các địa phương tham mưu cụ thể về việc triển khai chương trình mới

Thứ trưởng Ngô Thị Minh: Ở lĩnh vực giáo dục, nữ giới có nhiều đóng góp to lớn

Các sách giáo khoa dạy chữ P, âm "pờ" khác nhau là cái hay của chương trình mới

4 dấu hiệu "bế tắc" của chương trình - sách giáo khoa mới

Bộ chỉ đạo, giáo viên không bồi dưỡng chương trình mới không dạy lớp 3, 7, 10

Xuân mới và những tín hiệu vui trong ngành giáo dục

Phê duyệt 44 sách giáo khoa lớp 10

3 kỳ vọng của ĐBQH Nguyễn Thị Kim Thúy đối với ngành giáo dục trong năm mới

Tết, mùa Xuân và hy vọng vào sự khởi sắc của ngành Giáo dục nước nhà

Nội dung giáo dục địa phương, bước thụt lùi của chương trình mới

Kiến thức tiếng Việt lớp 6 rất nặng, chưa học bò đã lo học chạy

Đến giờ tôi vẫn không hiểu nổi sao Bộ lại "tích hợp" 2-3 môn vào 1 sách

Điểm mặt những "góc khuất" chờ giải quyết ở Nhà xuất bản Giáo dục

Hi vọng UBKTTƯ làm rõ vấn đề liên quan đến công tác biên soạn và lựa chọn SGK

Dù ảnh hưởng COVID nhưng thầy trò Victoria Thăng Long vẫn “lan tỏa yêu thương"

Địa phương có vai trò rất quan trọng, quyết định thành bại của đổi mới giáo dục

Loại bỏ được SGK dùng 1 lần thì lại đẻ ra đủ thứ sách bài tập đắt đỏ bán kèm

Nghi vấn đề thi Sinh "lộ lọt": Bộ Giáo dục cần sớm làm rõ và trả lời

Rắc rối môn học 35 tiết/năm có 6 thầy cô dạy 6 phân môn, vào 4 cột điểm

Trả lời của Bộ trưởng Giáo dục về sách giáo khoa chưa thuyết phục

Tiếng Việt 2 Cánh Diều, chữ cái ‘g’ đọc là ‘giê’, sao không đọc là ‘gờ’?

Thầy cô Victoria Thăng Long ngày ngày nỗ lực thực hiện đổi mới việc dạy học

Hòa Bình triển khai góp ý bản thảo tài liệu giáo dục địa phương và cho giáo viên