Câu chuyện chứng chỉ nghề nghiệp giáo viên các hạng I, II, III ở các cấp học, bậc học luôn luôn là vấn đề được đông đảo đội ngũ giáo viên quan tâm, lo lắng.
Ngày 02/02/2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chùm Thông tư 01, 02, 03, 04 về bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông thì việc tiếp tục tồn tại các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp khiến giáo viên bất an, lo lắng, quan tâm.
Quan tâm bởi vì bất cập của nó như: Giáo viên đã tốt nghiệp từ trường sư phạm đã được đào tạo bài bản các chương trình, nội dung, nội quy,… thì nay lại phải bắt buộc học thêm chứng chỉ chức danh nghề nghiệp các hạng;
Nội dung các chuyên đề trong các buổi bồi dưỡng không có gì mới mẻ giáo viên hoàn toàn có thể tự học được, quan trọng nhất là giáo viên tốn quá nhiều thời gian (khoảng 8 tuần) và một số tiền không nhỏ (từ 2,5 đến 3 triệu đồng) cho mỗi chứng chỉ, một giáo viên có thể cần nhiều chứng chỉ để lên đến hạng I thì vô cùng tốn kém.
Rất nhiều bài viết bày tỏ về sự bất cập của chứng chỉ, đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ nghiên cứu để thay thế, sửa đổi tránh gây áp lực, quá tải không đáng có lên giáo viên.
Chính phủ đã rất sáng suốt nhận thấy vấn đề này nên đã có nhiều văn bản đề nghị Bộ Nội vụ làm rõ, tuy nhiên hiện nay Bộ Nội vụ vẫn chưa có văn bản trả lời khiến Chính phủ liên tục có văn bản chỉ đạo, giáo viên thì vô cùng lo lắng, sốt ruột.
 |
Câu chuyện chứng chỉ nghề nghiệp giáo viên các hạng I, II, III ở các cấp học, bậc học luôn luôn là vấn đề được đông đảo đội ngũ giáo viên quan tâm, lo lắng. (Ảnh minh hoạ: Vov.vn) |
Đầu tiên, ngày 19/3, Văn phòng Chính phủ có văn bản số 1797/VPCP-TCCV [1] truyền đạt chỉ đạo của Thủ tướng yêu cầu Bộ Nội vụ đề xuất các phương án tháo gỡ vướng mắc về quy định các loại chứng chỉ bồi dưỡng đối với viên chức và báo Thủ tướng trong tháng 3/2021.
Nội dung văn bản đã yêu cầu cụ thể: “Thời gian vừa qua, một số báo chí phản ánh về những vướng mắc, bất cập của quy định sử dụng chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và các chứng chỉ bồi dưỡng khác đối với viên chức, nhất là đối với giáo viên cơ sở đào tạo công lập trong việc thi thăng hạng, bổ nhiệm vào hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.
Để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong công tác quản lý viên chức, trên cơ sở đó xem xét sửa đổi, bổ sung Nghị định số 101/2017/NĐ-CP về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và quy định khác có liên quan:
- Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với các bộ quản lý chuyên ngành tổng hợp, báo cáo cụ thể về các loại chứng chỉ đối với đội ngũ viên chức, trong đó nêu rõ những loại chứng chỉ nào là điều kiện để được bổ nhiệm hạng chức danh nghề nghiệp viên chức; chứng chỉ nào là bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ; phân loại chứng chỉ bắt buộc và không bắt buộc trong quản lý viên chức.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo cụ thể về nội dung tương tự nêu trên đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên cơ sở công lập các cấp; đề xuất phương án sửa đổi, bổ sung các quy định có liên quan cho phù hợp để giải quyết dứt điểm các vướng mắc, bất cập trong thời gian vừa qua về vấn đề này.
Các Bộ đề xuất phương án cụ thể, báo cáo Thủ tướng Chính phủ trong tháng 3 năm 2021.”
Tuy nhiên đã hết hạn báo cáo Thủ tướng Chính phủ, nhưng cả Bộ Nội Vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo đều chưa có báo cáo về văn phòng Chính phủ để tháo gỡ các loại chứng chỉ bất cập cho giáo viên.
Đến ngày 31/3/2021, Văn phòng Chính phủ tiếp tục có Công văn số 2203/VPCP-TCCV [2] truyền đạt chỉ đạo của Phó thủ tướng thường trực Trương Hòa Bình yêu cầu Bộ Nội vụ phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành, nghiêm túc thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng liên quan tới những vướng mắc của quy định về các loại chứng chỉ hành nghề với viên chức.
Mới nhất, ngày 19/5/2021, Văn phòng Chính phủ tiếp tục có Công văn 3279/VPCP-TCCV [3] đôn đốc Bộ Nội vụ sớm báo cáo Thủ tướng kết quả giải quyết những vướng mắc, bất cập của quy định sử dụng chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và các chứng chỉ bồi dưỡng khác đối với viên chức, nhất là đối với giáo viên cơ sở đào tạo công lập trong việc thi thăng hạng, bổ nhiệm vào hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.
Theo công văn trên, Chính phủ đã có 2 công văn nhắc nhở, tuy nhiên đến thời điểm hiện nay đã hơn 2 tháng vẫn chưa nhận được báo cáo lại Bộ Nội vụ về các phương án tháo gỡ về các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên, một vấn đề giáo viên đặc biệt quan tâm.
Văn phòng Chính phủ tiếp tục đề nghị Bộ Nội vụ khẩn trương báo cáo ý kiến theo chỉ đạo của Thủ tướng và Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ tại 2 văn bản trên. Tức là làm rõ các vấn đề về chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên.
Trong đó, Thủ tướng yêu cầu nêu rõ những loại chứng chỉ nào là điều kiện để được bổ nhiệm hạng chức danh nghề nghiệp viên chức; chứng chỉ nào là bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. Ðồng thời, phân loại chứng chỉ bắt buộc và không bắt buộc trong quản lý viên chức.
Bên cạnh đó, Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo cụ thể về nội dung tương tự nêu trên đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên cơ sở công lập các cấp; đề xuất phương án sửa đổi, bổ sung các quy định có liên quan cho phù hợp để giải quyết dứt điểm các vướng mắc, bất cập trong thời gian vừa qua về vấn đề này.
Giáo viên hồi hộp chờ đợi và mong được bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp
Việc hiện nay, giáo viên đòi hỏi các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên trong việc thăng hạng, bổ nhiệm giáo viên bộc lộ quá nhiều bất cập, bất hợp lý.
Giáo viên rất biết ơn Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đã nhận thấy bất cập trên và đã có văn bản truyền đạt ý kiến của Thủ tướng, Phó Thủ tướng thường trực để đốc thúc Bộ Nội vụ làm rõ về các loại chứng chỉ có phần bất hợp lý trên.
Đến lúc này các địa phương đang thực hiện các phương án để thực hiện việc xếp lương theo các Thông tư mới, nhưng giáo viên vẫn rất lo lắng, phân vân về việc liệu có nên học các chứng chỉ trên hay không? Khi mà Bộ Nội vụ chưa trả lời cụ thể ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng, Phó Thủ tướng về 2 văn bản trên.
Giáo viên rất mong chờ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ sẽ có giải pháp phù hợp về chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên trong thời gian tới.
Giáo viên rất mong được bỏ các loại chứng chỉ trên, hoặc nếu tập huấn thì giáo viên nên được tập huấn online, miễn phí, làm bài kiểm tra trực tuyến giống như các mô đun trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên hiện nay.
Tài liệu tham khảo:
[1]https://bnews.vn/y-kien-cua-thu-tuong-ve-cac-chung-chi-boi-duong-tieu-chuan-chuc-danh-nghe-nghiep/190007.html
[2]https://tuoitre.vn/bo-chung-chi-thang-hang-vien-chuc-thu-tuong-quyet-liet-bo-noi-vu-dung-dung-20210520074840515.htm
[3]https://luatvietnam.vn/can-bo/cong-van-3279-vpcp-tccv-2021-don-doc-bao-cao-ve-chung-chi-boi-duong-vien-chuc-202324-d6.html
